Лихорадка у ребёнка пугает большинство родителей. По данным исследований, более 90% родителей дают детям жаропонижающие препараты – часто «на всякий случай», даже при невысокой температуре. Но действительно ли нужно снижать температуру? И что говорит наука?
Лихорадка vs гипертермия (перегрев)

Чтобы понять, почему возникает лихорадка и как правильно на неё реагировать, важно различать лихорадку и гипертермию.
Лихорадка – это контролируемое организмом повышение температуры в ответ на инфекцию: своего рода осознанная «перенастройка термостата» в гипоталамусе.
Гипертермия же – опасный перегрев, который возникает тогда, когда организм уже не способен эффективно отдавать тепло…
Лихорадка – это адаптивная и защитная реакция организма.
Что происходит в организме при повышении температуры?
Исследования показывают, что лихорадка активирует иммунную систему на нескольких уровнях:
— усиливает выработку интерферонов и увеличивает активность нейтрофилов;
— улучшает способность организма бороться с вирусами и бактериями;
— замедляет рост патогенов – иногда до 200 раз (см., например, Young, 2011);
— в некоторых случаях делает антибиотики более эффективными (Sullivan, 2011).
Что происходит, когда мы снижаем температуру?
Во многих исследованиях на животных наблюдали, что жаропонижающие препараты при инфекции могут повышать смертность:
— козы, которым давали жаропонижающее, погибали, тогда как остальные выживали;
— кролики, получавшие антипиретики во время инфекции, умирали чаще;
— в исследованиях на мышах, рыбах, игуанах и даже насекомых выяснилось, что те, кто мог повышать температуру тела, выживали чаще (Kluger, 1996; Bull, 1982).
У людей тоже наблюдали связь между применением жаропонижающих и более длительным течением болезни, повышенной заразностью и увеличением смертности.
Например, один метаанализ показал, что использование жаропонижающих при гриппе повышало смертность на 34% (Eyers, 2010).
Многие родители (и врачи) страдают тем, что называют «лихорадкофобией» – страхом, что сама по себе лихорадка опасна.
Однако научные рекомендации достаточно ясны: обычная лихорадка, даже до 40–41°C, сама по себе не опасна. Повреждения, которые иногда связывают с высокой температурой тела, почти всегда относятся к гипертермии, а не к лихорадке (Schmitt, 1991).
Существуют также культурные и коммерческие причины. Многие жаропонижающие препараты продаются без рецепта и широко рекламируются как безопасное и необходимое решение. Однако, по данным Американской академии педиатрии, нет доказательств того, что эти лекарства улучшают клинические исходы у в остальном здоровых детей.
Когда нужна осторожность
Лихорадка в большинстве случаев безопасна, но есть исключения.
У детей с некоторыми хроническими заболеваниями или при крайне высокой температуре (выше 42 °C, что встречается очень редко) может потребоваться дополнительный контроль.
Самое важное – смотреть на общее состояние ребёнка: он/она в контакте, пьёт, писает и способен(на) общаться?
Нет исследований, которые показывали бы, что снижение температуры при инфекционном заболевании само по себе имеет смысл.
Температура – не враг. Это древняя и проверенная стратегия, которая существует у всех теплокровных животных и даже у некоторых растений.
Рефлекторно снижая температуру, мы можем нарушать естественную защиту организма и на уровне отдельного человека, и на уровне общества (меньше антител, больше распространение инфекции).
Лихорадку не нужно «побеждать». Во многих случаях лучше довериться мудрости тела и дать ему отдых.
Возможно, пришло время вернуться к Гиппократу: он был прав больше, чем мы думали.
Малоизвестный научный консенсус?
Ниже – ссылки на статьи, которые не являются спорными. Это исследования, опубликованные в ведущих медицинских журналах. И всё же эта информация до сих пор не дошла до большинства родителей и, в значительной мере, не проникла и в практику здравоохранения.
Референсы:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22373120
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/6800590
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18055656
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28225210
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28225210
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2572451
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09291017709359576
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8453829
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/2172402
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11130213
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2951171
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7941999
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11229858/
https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(13)01098-6/abstract
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16433601
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3906934
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19261333
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8179746
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4145646
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21357332
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2029825
